Este trabajo es resultado del proyecto “Pedagogía del a investigación en Red”, que se inició en el año 2013 dentro del grupo de Investigación en Pedagogía y Humanidades RELIGIO, de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Como propuesta de representar el hecho investigativo y sus posibilidades de aprendizaje, el debate se ha venido consolidando mediante experiencias de trabajo en los programas de la Facultad y en la lectura de otras prácticas, que han movilizado las cuestiones sobre la manera como se puede hacer investigación en diferentes condiciones y con sujetos diversos. (Daniel Roberto Vega Torres, 215).