Docentes y estudiantes de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos participaron en el Primer Congreso Nacional de Extensión y Proyección Social, desarrollado los días 3 y 4 de septiembre en la Universidad del Tolima, en Ibagué, donde presentaron experiencias y proyectos destacados de la Institución relacionados con la proyección social y los procesos de investigación.
La participación reunió a representantes de las cuatro facultades de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos, quienes socializaron ante la comunidad académica nacional los resultados y aprendizajes derivados de proyectos de Proyección Social y de los Semilleros de Investigación.
Durante el encuentro, los representantes de la Juan expusieron experiencias que evidencian el trabajo desarrollado desde la academia en articulación con las comunidades y los territorios. Las ponencias permitieron dar a conocer procesos en los que convergen la docencia, la investigación y la Extensión y Proyección Social, como parte de las funciones sustantivas de la educación superior.
Uno de los aspectos centrales de la participación fue la presentación y sustentación de proyectos que han alcanzado resultados significativos en sus respectivos contextos. Además de la ejecución de las iniciativas, los docentes y estudiantes presentaron los procesos de sistematización y análisis de resultados, con el propósito de compartir las metodologías, aprendizajes e impactos derivados de estas experiencias.
El Congreso se constituyó en un espacio para el intercambio de conocimientos y experiencias en torno a la Extensión y la Proyección Social en el ámbito universitario, así como para visibilizar iniciativas que buscan responder a necesidades de las comunidades y aportar a la transformación de los territorios.
Con su participación, la Fundación Universitaria Juan de Castellanos llevó a este escenario nacional parte de las experiencias que desarrolla desde sus facultades y grupos de trabajo, fortaleciendo el diálogo con otras instituciones de educación superior y dando visibilidad a los proyectos que vinculan el conocimiento académico con las realidades sociales.