El Programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de la Juan lideró una jornada de innovación pedagógica que marcó un hito en la cultura física y la educación, durante el desarrollo del II Simposio Nacional “Prácticas que transforman: Laboratorio Vivo de Innovación Pedagógica”. Este evento académico de alto impacto tuvo lugar el pasado jueves 23 de abril en el Aula Magna del Edificio Álvaro Castillo.
Este importante encuentro, enmarcado en la Semana de las Facultades se consolidó como un espacio estratégico para el diálogo académico, la circulación de saberes y la construcción colectiva de propuestas innovadoras en el campo de la educación física, la actividad física y el deporte.
Desde su concepción, el simposio tuvo como propósito central fortalecer los procesos pedagógicos mediante una experiencia teórico-práctica que integró la reflexión crítica con la acción educativa. Para ello, el evento se estructuró en tres momentos clave que dinamizaron la participación de estudiantes, docentes e invitados externos.
El primero fue el taller teórico-práctico titulado “Entrenamiento de fuerza basado en el control de la velocidad”, orientado por los magísteres Sergio López Betancourt y Brandon Parada Fonseca, quienes compartieron herramientas metodológicas innovadoras, aplicables tanto en contextos educativos como deportivos.
El segundo momento correspondió al POSTERFEST, desarrollado en el domo institucional, donde participantes externos socializaron experiencias investigativas y pedagógicas, evidenciando el potencial transformador de las prácticas educativas en diversos territorios.
Finalmente, el Encuentro de Prácticas permitió visibilizar procesos significativos desarrollados en distintos contextos formativos, fortaleciendo el intercambio de experiencias y la construcción de redes académicas.
El evento contó con la participación de destacadas instituciones como el Programa Todos a Aprender (Tunja y Puerto López), la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, la Universidad Santo Tomás, la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, así como Escuelas Normales Superiores y programas académicos de la Juan.
Más allá de un evento académico, el II Simposio Nacional se posiciona como un verdadero laboratorio vivo de innovación pedagógica, donde la cultura física se reafirma como una herramienta clave para responder a las problemáticas emergentes de la sociedad contemporánea. La articulación entre teoría y práctica, sumada al diálogo interinstitucional, evidenció que la educación física trasciende el aula y se convierte en un motor de transformación social.
Con este tipo de iniciativas, la Juan de Castellanos ratifica su compromiso con la calidad educativa, la investigación formativa y la proyección social, aportando significativamente al fortalecimiento del tejido educativo en la región y el país.
